陈凯歌，1952年生于北京，祖籍福建。1965年考入北京四中，1969年春到云南插队，1971年参军；1976年回北京；1978年考入北京电影学院导演系，1982年毕业后到北京电影制片厂工作。 1984年执导处女作《黄土地》，1985年以此片享誉国际，并连带使大陆第五代 导演在国际上名声鹊起。 主要作品有《大阅兵》《孩子王》《边走边唱》《霸王别姬》《荆轲刺秦王》等，先后在国际上多次获大奖。 曾分别于1989年、1993年、1998年做过柏林、威尼斯和夏纳世界三大电影书的评委，并做过日本神户、葡萄牙里斯本、以色列耶路撒冷电影节的评委会主席。

內容簡介 會搗蛋的不一定就是壞小孩；不吵鬧的不一定就是乖小孩。 「該學的不學，只會打架、鬧事！」 「還這麼小就會挑釁父母，長大以後還得了！」 兒童與青少年的憤怒或暴力行為，是另一種形式的求助呼喊。孩子憤怒的形式不只限於肢體暴力，自卑、自虐的壓抑也是一種憤怒。 孩子的憤怒是一面鏡子，所有陪伴孩子一起成長的大人，都能夠在其中看到自己 憤怒並非全無益處，它能幫助孩子塑造人格與創造性。一起成長的爸爸、媽媽、老師，會在孩子的憤怒中看到自己。處理兒童與青少年的憤怒時，大人也必須接受自己人格中的破壞性憤怒與創造性憤怒，唯有認識並接受這一點，大人才能接受孩子的整體人格。 「憤怒教育」──學會「怎麼處理憤怒」的教育，從小就該開始，而且沒有停止的一天 ◆手足衝突 １．先把「受害者」抱在懷裡，但是不要太久，也不要顯示過多的同情。否則小的孩子每次一跟哥哥姊姊起衝突就會刻意哭...(展开全部)

內容簡介 會搗蛋的不一定就是壞小孩；不吵鬧的不一定就是乖小孩。 「該學的不學，只會打架、鬧事！」 「還這麼小就會挑釁父母，長大以後還得了！」 兒童與青少年的憤怒或暴力行為，是另一種形式的求助呼喊。孩子憤怒的形式不只限於肢體暴力，自卑、自虐的壓抑也是一種憤怒。 孩子的憤怒是一面鏡子，所有陪伴孩子一起成長的大人，都能夠在其中看到自己 憤怒並非全無益處，它能幫助孩子塑造人格與創造性。一起成長的爸爸、媽媽、老師，會在孩子的憤怒中看到自己。處理兒童與青少年的憤怒時，大人也必須接受自己人格中的破壞性憤怒與創造性憤怒，唯有認識並接受這一點，大人才能接受孩子的整體人格。 「憤怒教育」──學會「怎麼處理憤怒」的教育，從小就該開始，而且沒有停止的一天 ◆手足衝突 １．先把「受害者」抱在懷裡，但是不要太久，也不要顯示過多的同情。否則小的孩子每次一跟哥哥姊姊起衝突就會刻意哭...(展开全部)

著绘者：汤马克·包格奇 1950年出生在波兰的科宁小镇，毕业于华沙艺术学院的美术专业，从1973年开始从事童书插画工作。他的插画风格独特，在国际上受到了广泛关注和好评。他从祖母那里第一次听说了雅努什·科扎克。许多年来，那些事迹一直激励着他。本书是他对这位非常崇敬的伟人 的献礼。 译者：徐德荣 钟爱儿童文学，译作有《孩子们的守护者》《马拉拉》《海伦的大世界》等。

作者简介 E.M. 齐奥朗（Emile Michel Cioran，1911~1995年），法籍罗马尼亚哲学家、随笔作家，以罗马尼亚文和法文写作，主要著作有：《在绝望之巅》、《眼泪与圣徒》、《解体概要》、《苦涩三段论》、《存在的诱惑》、《历史与乌托邦》、《恶之造物主》和《赞赏练习》。 译者简介 沙湄：哲学博士，专攻基督教艺术、东正教神学和陀思妥耶夫斯基研究，曾任香港中文大学宗教与文化研究系荣誉研究员、《天南》杂志执行主编。

作者简介 E.M. 齐奥朗（Emile Michel Cioran，1911~1995年），法籍罗马尼亚哲学家、随笔作家，以罗马尼亚文和法文写作，主要著作有：《在绝望之巅》、《眼泪与圣徒》、《解体概要》、《苦涩三段论》、《存在的诱惑》、《历史与乌托邦》、《恶之造物主》和《赞赏练习》。 译者简介 沙湄：哲学博士，专攻基督教艺术、东正教神学和陀思妥耶夫斯基研究，曾任香港中文大学宗教与文化研究系荣誉研究员、《天南》杂志执行主编。

朱丽娅·克里斯蒂娃教授（Julia Kristeva，1941—），原籍保加利亚，法国著名符号学理论家、精神分析学师和小说家。现为法国巴黎第七大学文学教授、美国哥伦比亚大学常任客座教授。主要著作有《符号学：符义分析研究》（1969）、《诗歌语言的革命》（1974）、《爱情传奇》（1983年）、《感性的时间：普鲁斯特和文学体验》（1994）、《反抗的未来》（1998），天才女性系列如《汉娜·阿伦特传》（1999）、《独自一个女人》（2006）以及《德瑞莎，我的爱人》等，论述多达二十余种，曾经提炼出互文性、诗性语言等重要术语。她多次获得人文社科类的重要奖项，如1997年获法国最高荣誉“荣誉勋位骑士勋章”，2004年获得“霍尔堡人道奖”和“汉娜·阿伦特政治思想奖”。2008年还发起了“西蒙·德·波伏瓦女性自由奖”并担任评委会主席。

朱丽娅·克里斯蒂娃教授（Julia Kristeva，1941—），原籍保加利亚，法国著名符号学理论家、精神分析学师和小说家。现为法国巴黎第七大学文学教授、美国哥伦比亚大学常任客座教授。主要著作有《符号学：符义分析研究》（1969）、《诗歌语言的革命》（1974）、《爱情传奇》（1983年）、《感性的时间：普鲁斯特和文学体验》（1994）、《反抗的未来》（1998），天才女性系列如《汉娜·阿伦特传》（1999）、《独自一个女人》（2006）以及《德瑞莎，我的爱人》等，论述多达二十余种，曾经提炼出互文性、诗性语言等重要术语。她多次获得人文社科类的重要奖项，如1997年获法国最高荣誉“荣誉勋位骑士勋章”，2004年获得“霍尔堡人道奖”和“汉娜·阿伦特政治思想奖”。2008年还发起了“西蒙·德·波伏瓦女性自由奖”并担任评委会主席。